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dannyyu favorited this 2 years ago
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Added to the group Cnbloggercon by OliverDing
2007 Cnbloggercon Social Learn Xiuli
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Desc: Sociallearn, How to learn Web2.0 tools ?
Slideshow Transcript
- Slide 1: 社会性学习 Social Learning
- Slide 2: 提纲 1. 我们面对的是怎样变化的环境？ 3. 业界如何帮助用户学习运用工具？ 5. WEB2.0 课程与教学实践探索
- Slide 3: 1. 我们面对的是怎样变化的环境？
- Slide 4: 引言 . 面对变化 困惑的心声 我的一个困惑是，目前 web2.0 工具如浩 瀚海洋，数不胜数，甚至不断出新。这么 多工具摆在面前，总感觉无从下手，个人 在学习的时候很容易感到困惑。怎样才能 更好地、更有系统的进行学习呢？还有， 究竟哪些工具是值得我们去学习的，真正 有价值的呢？最重要的是我们要把握其精 神 : 我们究竟用它来做什么 ? 为了什么 ? ——SocialLearn’Wiki
- Slide 5: 1. 我们面对的是怎样变化的环境？
- Slide 6: 1. 我们面对的是怎样变化的环境？
- Slide 7: 2. 业界如何帮助用户学习运用工具？
- Slide 8: 2. 业界如何帮助用户学习运用工具？ 新手入门会碰到哪些问题？ 获得用户的策略 如何挖掘转化更多潜在用户成为正式用户？ 转化潜在用户的策略 如何牧养用户运用工具获得价值与成就感？ 培养忠实用户的策略
- Slide 9: 2. 业界如何帮助用户学习运用工具？ 新手入门会碰到哪些问题？
- Slide 10: 2. 业界如何帮助用户学习运用工具？ 如何挖掘转化更多潜在用户成为正式用户？
- Slide 11: 2. 业界如何帮助用户学习运用工具？ 如何牧养用户运用工具获得价值与成就感？
- Slide 12: 3. WEB2.0 课程与教学实践探索
- Slide 13: 网志 Blog 应用现状调研结果之一 总注册用户： 2032 人 595 人， 29.3% ，发表过日志。 1437 人， 70.7% ，注册但没有发布内容。 595 人发表过日志的作者中， 18 人日 志总数在 100 篇以上，占 3% 。
- Slide 14: 有组织引导顺应 WEB2.0 环境变化过程模式图 个人自主实践顺应 WEB2.0 环境变化过程阶段模式图 •普及化 •少数人 •周期短 •周期长
- Slide 15: 用 WEB2.0 方式 练就 WEB2.0 做事 行为方法与习惯
- Slide 16: 案例 1 http://www.haokanbu.com/event/46/
- Slide 17: 案例 2 师生 WIKI 共创 Curtis J. Bonk ， http://en.wikibooks.org/wiki/Web_2.0_and_Emerging_Learning_Technologies
- Slide 18: 案例 3 Open Education 成为课程教学内容 David Wiley， http://opencontent.org/wiki/index.php?title=Intro_Open_Ed_Syllabus
- Slide 19: http://sociallearnlab.org/wiki
- Slide 21: 携手共创 美好环境
